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  好玩好动是孩子的天性,但现在有越来越多的孩子其活动水平超出了大人所能忍受的限度,于是家长就会着急:我的孩子是否会有多动症呢?
  如何看待孩子的多动现象
  其实,以孩子好动的程度来判断他是否有多动症,这是很片面的。多动症儿童外在表现常是小动作多,情绪不稳定,学习困难等,这各顽皮儿童有相似之处,但他们之间的区别也是很明显的。
  1.判断儿童是否有多动症,一定要选择儿童最有兴趣的事物作为参照标准。如:儿童多喜欢看动画片。看电视时,儿童能目不转睛,聚精会神,就可判定他没有注意障碍。而多动症儿童即使是感兴趣的东西也不能吸引他的注意力
  2.多动症儿童常会做一些不假思索,危险的行为,而顽皮儿童的行为是经过思考的
  3.多动症儿童做事无目的性。如:画画,人物常是缺胳膊少腿的,而顽皮儿童能把感兴趣的事做好
  那么,针对多动症的孩子,家长应如何帮助治疗呢?通常可使用一套运动处方:
  1.滑板游戏:由一块木板和四个轮子组成,可由任何方向自由转动。孩子俯卧在滑板上,滑过地板或斜坡时,利用身体来对抗阻力,如何对待孩子的多动现象,家长之友《如何对待孩子的多动现象》。这种感官刺激是坐或站所不能达到的。
  2.木马旋转:儿童坐在旋转木板上,由成人转动木马,按顺时针、逆时针各转十圈。交替重复数次
  3.平衡木:可以在平衡木上站立、爬行、走动,重复数次。
  4.圆桶滚动:让孩子趴在可滚动的大圆桶内,慢慢向前滚动圆桶。孩子为能保持身体平衡就必须不停爬动
  5.跳蹦床:让孩子在蹦床上跳跃,每次约半小时左右
  6.滑滑梯:让孩子从滑梯上滑下,然后再爬上去,反复多次
  7.袋鼠跳:孩子站在布袋内半蹲,双脚合扰,像袋鼠一样一步一步向前跳动,重复多次
  家长应怎样对待多动症患儿
  1.端正对疾病的认识:多动症孩子的家长对疾病要有正确认识,由于疾病孩子不能控制自己,因此不能将小儿的病态行为误认为是“不好学”、“故意捣乱”等,也不要感到羞耻,要有耐心和信心;同时也要给孩子灌输正确思想,以免孩子心理自卑。
  2.关心体贴:多动症孩子需要家长要给更多父爱和母爱,家长应多陪伴孩子,和孩子谈心,了解孩子的心理,经常鼓励孩子,让孩子知道自己的缺点是可以改正的,不要自卑、羞愧,更不要自暴自弃,培养孩子的自信心。
  3.合理管理孩子:家长要正确管理多动症患儿,既不要溺爱、放任自流,又不能管教过严,动辄打骂。养成良好的生活和行为规范,对孩子进行强化训练,发现好的行为要及时表扬,出现不良行为要及时批评。家长要提高自身素质和修养,做好榜样。
  4.积极配合医生治疗:家长与医生要经常联系,将孩子病情及时反映给医生,需要服药的患儿,应按医嘱给孩子服药并仔细观察其药物效果及反应,防止过度疲劳和各种疾病。

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